Metodologia pentru încheierea situaţiei şcolare
ANEXA 9 Metodologia pentru încheirea situaţiei şcolare I. (1) La fiecare disciplină de studiu, media semestrială se consideră legal constituită
Citește mai multANEXA 9 Metodologia pentru încheirea situaţiei şcolare I. (1) La fiecare disciplină de studiu, media semestrială se consideră legal constituită
Citește mai multRegulamentul intern de organizare şi funcţionare a Şcolii coordonatoare „ANDREI ŞAGUNA” Deva Şcoală Eco Europeană, 2019-2020 ANEXA 11 Consiliul elevilor
Citește mai multElevii s-au organizat în ateliere de lucru. Au abordat pe rând fiecare domeniu de prospectare. Au stabilit lista de cuvinte
Citește mai multObiectivele generale ale proiectului sunt generate de PROGRAMUL DE COOPERARE TRANSFRONTALIERĂ ROMÂNIA-SERBIA 2014-2020. Dezvoltarea învăţământului local, pe baza promovării unei
Citește mai multPrin Junior Achievement România, tinerii învaţă cum funcţionează afacerile şi cum pot avea acces la succes” (J.A. România). Elevii şi
Citește mai multObiectivele generale ale proiectului au fost promovarea cetățeniei europene și a valorilor împărtășite de către toți locuitorii Europei, în particular
Citește mai multObiectivele generale ale proiectului, care s-a desfăşurat atât on-line (Wikispaces platform) cât şi prin corespondenţă ordinară şi vizite private ale
Citește mai multProiectul, prin scopul său, duce la consolidarea practicilor pozitive şi dezvoltarea de activităţi complementare, definite de utilizarea creativă a computerului,
Citește mai multCRISALIDE este revista Şcolii Eco Europene“Andrei Şaguna” Deva, apărută în anul 1997 la iniţiativa elevilor, cu scopul de a-şi exprima
Citește mai multTitlul proiectului: “EUROPAVITA” – Europa şi educaţia de-a lungul întregii vieţi Descriere: ¨ cunoaşterea cel puţin a unei limbi străine
Citește mai mult